レッスン＃２７４ ～ 二重奏が楽しい♪

８月なのに１０月並みの気温が続いていて、長袖を着ている日々。

ヴァイオリン音階教本 ＜小野アンナ＞

Scales in Sixth

P３６．６段目 （１回目）
６度の重音。最初と最後の小節だけ取り出して練習しています。
鳴らしてから微調整するのではなく、頭のなかで鳴らす音をイメージして、そこへ指を置けるように。
ナチュラルや♯のついている音が全体的に低め。
♭、ナチュラル、♯、半音の違いがはっきり分かるように。
２（中指）と３（薬指）で押さえる場合でも、音を押さえる指で直接音を取りにいくのではなく、１の指（人差し指）でポジションを確定してから、その指を基準にして他の指を押さえる。
引き続き宿題になりました。

ドント クロイツェルとローデのエチュードのための24の予備練習 作品37

３番 （１回目）
１２音スラーの練習曲ですが、まずは一音ずつ弓を返して音程の確認。
こちらでも半音の違いをはっきりさせるように注意されました。
♯のあとのナチュラルの音が上ずっている。
２の指と３の指の間を広げるのが苦手で、２の指がずれてきてしまいます。
次は６音スラーで弾いてくるのが宿題になりました。

新しいバイオリン教本５

４．ソナタ（二重奏） （10回目）
２ページ目から３ページ前半までのアレグロを先生と二重奏で合わせました。
前回音を伸ばすのが１拍足りなかったところを意識しすぎたのか、今回は１拍多く弾いてしまい、ズレた！と気づいたときにまた伸ばす音があったので、そこを一拍短くして帳尻を合わせるという小細工を・・・（＾＾；
先生は苦笑しつつ、音は聞けてるんですね、と言ってくれました。
二重奏のときもメトロノームを使っていましたが、最後はメトロノームなしで合わせました。
休符のカウントとか相手の演奏ではなく、メトロノームを聞いていたので、長い休符が合わせられるかどきどきでしたが、なんとか無事に通せました。
成長がみえる、と先生が喜んでくれて、私もうれしいです ＾＾
次のラルゴが宿題になりました。