レッスン＃３９ ～伴奏つきは楽しい。

小野アンナ　音階教本 

Scales and Chords of Three Octaves

 P29　８～９段目　Ges-dur（２回目）  OK

音階は２音スラー＋２音デタシェの繰り返し、分散和音は３音スラーで弾きました。
音程が低い。
ピアノと合わせると分かるのですが、弾いているのを聞くときは低いとは思わないので、なかなか治りません。
降りてくる音階と分散和音を何回か弾いて、終わりになりました。

 

Scales in Sixth 

P38　３段目　Cis-moll （１回目） OK        

半音移動する音と、全音移動する音の違いをはっきりと。
楽譜にそういうのを書いておくと分かりやすいのですが、面倒なので自分では書きません。
がんばったからという理由でＯＫになりました。
がんばったから。またやるから。最近、この類の理由でＯＫが出ることが多いです。
できていなければ持ち越しで良いのですが。。。

 

 

Scales in Tenth

P44　３段目　Cis-moll （２回目）  OK

終わったつもりが、引き続き練習だったようです。
１０度の重音は楽譜に出るときだけで十分です。
先生は手が大きいので、手が小さい人の苦労がそもそも頭にないのかもしれません。
子供の頃からやっている人は、手が小さくても柔軟性とかで乗り切れるのかもしれませんが、大人はきびしい。
手はつりそうだし、ハイポジションの高音で耳が痛くなるしでヤル気ゼロです。
練習してもダメなのに、練習をしていないのだから弾けるわけがありません。
引き続き、宿題になりました。

 

 

ウォールファールト

４７番（１回目）

ポジション移動の練習曲です。
先生がピアノで伴奏をつけてくれました。
伴奏と合うと、気持ち良いですね。主人公になった気がします。
スラーを半分にして、ビブラートをかけて、ゆっくり弾いてくることが宿題になりました。

 

 

ヴィターリのシャコンヌ（新しいバイオリン教本６） 

（３３回目）

２周目。３ページ目の前半をみてもらいました。
素早い重音が続くところの正確さと、スラーとスタッカートの対比を出すところを意識しました。
引き続きマイペースでやっていきます。